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Fast closing

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•  Comprendre les enjeux du fast closing
• S’approprier une méthodologie d’arrêté « fast closing » par processus et appréhender les risques fiscaux inhérents

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• Maitriser les nouveautés du règlement comptable spécifique aux ESSMS 
• Appréhender les enjeux en termes d’organisation et de communication

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Gestion du poste client

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• Prendre les mesures nécessaires pour éviter le risque d’impayé
• Connaître les moyens à mettre  en œuvre pour recouvrer ses créances clients.
• Optimiser la gestion du contentieux

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• Prendre les mesures nécessaires pour éviter le risque d’impayé
• Connaître les moyens à mettre  en œuvre pour recouvrer ses créances clients.
• Optimiser la gestion du contentieux

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Construire un Business Plan

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Le coût de revient

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•   Montrer aux participants ce qui est essentiel dans le choix et la mise en œuvre d’une méthode de calcul du prix de revient

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La gestion de la relation bancaire

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• Compréhension des attentes et des objectifs des établissements financiers, intégration des contraintes dans la négociation

Faciliter l'accès au crédit : Les points clés de la négociation avec son banquier - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Compréhension des attentes et des objectifs des établissements financiers, intégration des contraintes dans la négociation

Les fondamentaux de l’analyse financière

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Maîtriser les fondamentaux de l’analyse financière

OBJECTIFS :

• Intégrer le modèle économique de l’Entreprise dans toute analyse financière
• Distinguer la performance économique de la performance financière
• Comprendre les contraintes des établissements financiers et en tirer les conséquences sur la communication financière à mettre en œuvre
• Savoir communiquer avec ses actionnaires, ses banquiers… de l’entreprise

La trésorerie au quotidien

OBJECTIFS :

• Optimiser sa gestion de trésorerie

La trésorerie au quotidien - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Optimiser sa gestion de trésorerie

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Analyser le compte de résultat d’un restaurant

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• Comprendre l’importance de la maîtrise du compte de résultat pour conclure des conséquences financières du choix de sa carte

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• Sensibiliser à la problématique de la gestion de la performance
• Présenter les bonnes pratiques et la méthodologie de mise en place
• Présenter les principaux outils utiles

Construction d'un reporting mensuel

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• Décryptage du business model de l’Entreprise

Maîtriser la construction et le suivi des budgets - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Décryptage du business model de l’Entreprise

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Savoir lire et interpréter son bilan

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• Sensibiliser les administratifs non financiers et les cadres commerciaux à la lecture des comptes annuel

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Savoir lire et interpréter le bilan de son entreprise - Elearning

OBJECTIFS :

• Savoir où et comment trouver une information financière fiable
• Comprendre les grandes masses du bilan et du compte de résultat. Savoir utiliser l’annexe des comptes annuels
• S’initier à quelques ratios d’analyse financière

Le tableau de bord de pilotage en PME

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• Conseil à la construction et à la mise en oeure du TBP pour piloter un plan d'action

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Enjeux fiscaux de la facturation électronique

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• Comprendre les enjeux et les nouvelles exigences réglementaires de la facturation électronique rendue obligatoire à partir de 2024
• Rappeler et analyser la législation actuelle en matière de facturation électronique (supports acceptés, règles d’archivage…)
• Identifier les chantiers à mettre en place en interne pour sa mise en œuvre

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Les difficultés de la consolidation en normes IFRS

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• Approfondir ses connaissances techniques en matière de consolidation en normes IFRS

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Appréhender la procédure de mise en place du Comité Social et Economique (CSE) 

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L'essentiel du droit social

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• Appréhender les différentes règles en matière de droit social et de gestion du personnel (embauche, contrat, rupture, IRP…)

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S’approprier la nouvelle réforme de la formation professionnelle afin de construire une politique formation adaptée aux enjeux de l’entreprise.

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• S’approprier la nouvelle réforme de la formation professionnelle afin de construire une politique formation adaptée aux enjeux de l’entreprise.

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• Appréhender les nouvelles modalités de négociation issues des ordonnances Macron.
• Identifier les thèmes ouverts à la négociation d’entreprise et les opportunités de négociation dans les entreprises dépourvues de délégués syndicaux.
• Apprendre à déterminer le cadre de la négociation, ainsi que les modalités de dépôt, suivi, révision et dénonciation des accords collectifs. 

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Risques psycho-sociaux

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• Connaître le cadre législatif et les enjeux pour l’entreprise,
• Comprendre les composantes des risques psychosociaux, les facteurs de risques et les conséquences pour les salariés et l’entreprise,
• Engager une réflexion sur les moyens d’action et de prévention envisageables.

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Se préparer à un contrôle URSSAF - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Diagnostiquer et mesurer les risques de redressement
• Apporter des solutions d’organisation et des méthodes
• Identifier les principaux postes à risque
• Limiter le risque de litige en cas de désaccord à l’occasion d’un redressement
• Connaître les voix de recours
• Maîtriser les impacts financiers

Formation SILAE : La paie collaborative

OBJECTIFS :

• Appréhender l’ensemble des fonctionnalités du portail collaboratif
• Savoir utiliser le logiciel de manière autonome
• Sécuriser la mise en place du logiciel au sein de son entreprise

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Booster son impact à l’oral

OBJECTIFS :

• Repérer ses forces à l’oral pour les cultiver
• Connaitre les facteurs de succès pour une présentation orale convaincante
• Mettre en œuvre les bonnes pratiques pour gagner en impact à l’oral (y compris dans la phase de préparation)

Demander, donner, recevoir du feedback

OBJECTIFS :

• Comprendre les enjeux du feedback
• Identifier la méthode de feedback adaptée à la situation et à l’intention 
• Identifier les conditions favorables pour demander, donner et recevoir du feedback 
• Pratiquer un feedback efficace et constructif en fonction de la situation

Demander, donner, recevoir du feedback - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Comprendre les enjeux du feedback
• Identifier la méthode de feedback adaptée à la situation et à l’intention 
• Identifier les conditions favorables pour demander, donner et recevoir du feedback 
• Pratiquer un feedback efficace et constructif en fonction de la situation

Déléguer pour responsabiliser

OBJECTIFS :

• Prendre du recul par rapport à sa pratique de la délégation
• Avoir une vision claire de ce qu’est la délégation, à qui et comment déléguer
• Mettre en œuvre un outil de préparation pour déléguer avec efficacité

Déléguer pour responsabiliser - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Prendre du recul par rapport à sa pratique de la délégation
• Avoir une vision claire de ce qu’est la délégation, à qui et comment déléguer
• Mettre en œuvre un outil de préparation pour déléguer avec efficacité

Développer le potentiel de ses collaborateurs

OBJECTIFS :

• Clarifier la posture de manager développeur
• Nommer et apprécier les compétences et le potentiel d’un collaborateur
• Communiquer à son collaborateur les compétences repérées et les actions de développement pour les développer
• Pratiquer un feedback porteur et centré sur le développement

Développer le potentiel de ses collaborateurs - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Clarifier la posture de manager développeur
• Nommer et apprécier les compétences et le potentiel d’un collaborateur
• Communiquer à son collaborateur les compétences repérées et les actions de développement pour les développer
• Pratiquer un feedback porteur et centré sur le développement

Engager ses équipes dans le changement

OBJECTIFS :

• Comprendre ce que le changement implique pour soi et les équipes
• Repérer les besoins des personnes confrontées à un changement et mesurer leur niveau de résistance
• Mobiliser ses équipes tout au long du changement et jusqu’à l’ancrage des nouvelles pratiques
• Repérer les actions à mener en tant que leader d’un changement

Engager ses équipes dans le changement - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Comprendre ce que le changement implique pour soi et les équipes
• Repérer les besoins des personnes confrontées à un changement et mesurer leur niveau de résistance
• Mobiliser ses équipes tout au long du changement et jusqu’à l’ancrage des nouvelles pratiques
• Repérer les actions à mener en tant que leader d’un changement

Etre le manager-coach de son équipe

OBJECTIFS :

• Développer le potentiel des collaborateurs avec la « stratégie des forces » 
• Explorer les forces des collaborateurs avec un questionnement qui met en mouvement et en confiance
• Se positionner en manager développeur de l’autonomie et de la responsabilité de ses collaborateurs (et non en apporteur de solutions)
• Mettre en œuvre avec efficacité et pertinence la démarche de coaching GROW

Gérer les situations difficiles et les conflits

OBJECTIFS :

• Percevoir l’intérêt d’un entretien de recadrage ouvert ou serré, et de la levée d’objections
• Identifier la méthode de recadrage adaptée en fonction de l’enjeu de chaque situation rencontrée
• Incarner la posture appropriée à chaque entretien de recadrage
• Mettre en œuvre l’écoute active et l’assertivité
• Mettre son langage au service de la relation avec son interlocuteur

Gérer les situations difficiles et les conflits - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Percevoir l’intérêt d’un entretien de recadrage ouvert ou serré, et de la levée d’objections
• Identifier la méthode de recadrage adaptée en fonction de l’enjeu de chaque situation rencontrée
• Incarner la posture appropriée à chaque entretien de recadrage
• Mettre en œuvre l’écoute active et l’assertivité
• Mettre son langage au service de la relation avec son interlocuteur

Motiver ses collaborateurs et son équipe

OBJECTIFS :

• Identifier les différents facteurs de motivation
• Comprendre les mécanismes de la motivation et savoir détecter la motivation de ses collaborateurs
• Mettre en œuvre des leviers pour motiver une équipe en fonction de sa maturité
• Communiquer avec impact et en donnant du sens 
• Utiliser la stratégie des points forts pour motiver

Motiver ses collaborateurs et son équipe - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Identifier les différents facteurs de motivation
• Comprendre les mécanismes de la motivation et savoir détecter la motivation de ses collaborateurs
• Mettre en œuvre des leviers pour motiver une équipe en fonction de sa maturité
• Communiquer avec impact et en donnant du sens 
• Utiliser la stratégie des points forts pour motiver

Être le manager-coach de son équipe - Classe Virtuelle

OBJECTIFS :

• Développer le potentiel des collaborateurs avec la « stratégie des forces » 
• Explorer les forces des collaborateurs avec un questionnement qui met en mouvement et en confiance
• Se positionner en manager développeur de l’autonomie et de la responsabilité de ses collaborateurs (et non en apporteur de solutions)
• Mettre en œuvre avec efficacité et pertinence la démarche de coaching GROW

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